严格党员教育■◆◆★■。从严从实抓好党员经常性政治学习和教育■◆■◆★，严格考勤管理，党员因故缺课必须补学，党员参加“三会一课■◆★◆★”必须达标，党员干部每年还需完成不低于50学时的网络培训，确保干部学习培训“必须先行”★◆■◆◆★。探索“双线程”学习模式，构建起线上线下互相融合、同向发力的学习方式，党支部为党员发放各类学习参考书籍；运营微信公众号“大工微理论”，形成了特色品牌效应■★，关注人数达3.5万人，覆盖面和影响力稳步提升■◆★■。依托■■★“学习强国”等平台◆★，充分运用“在线学习★■■■”“微党课■★”等多种方式★◆■◆★■，推动党员学习教育经常化，疫情期间，党支部多次开展线上组织生活★★■★◆，视频连线驰援武汉的辽宁医疗队★■★★■，在线开展抗“疫■★◆■★★”云党课。

　　严守政治纪律。加强廉洁教育，将党风廉政建设和廉洁教育纳入组织生活计划。严格执行“六项制度”■◆◆■★，即◆★■◆：服务承诺制■★★■■、首问责任制■◆、一次性告知制◆★、限时办结制■■、同岗替代制◆◆★、否定报备制，不断强化党员的“责任感、大局观、执行力”■■■■◆，立足岗位持续改进工作作风。深入自查调研，每学期至少一次走进院系基层■◆■，广泛听取各方意见，整改工作中存在的突出问题。

　　围绕中心工作抓好党建。做大做强主流思想舆论，及时向师生传达党和国家的路线方针政策，学校党委的决策部署、改革发展举措，汇聚师生共识★◆■◆★。坚持“以师生为中心★■”工作导向，贯彻“顶天立地”宣传理念，大力宣传一批师生身边的典型人物、典型事迹。采写林皋等七位院士先进事迹，刊发于光明日报头版四次、整版三次，记述了院士的科学大家之风和拳拳报国之情，在学术界和师生中引发强烈反响★■；策划拍摄《我和我的祖国》MV等多部视频作品★◆★★■，道出了大工人传承红色基因的精神和风骨；广泛开展新时代先进人物进校园活动■◆★◆★，弘扬主旋律◆★◆、传播正能量。

　　强化政治统领■◆◆。坚持用党的创新理论武装党员头脑、指导工作实践，秉持“学习与宣传同步，规范与创新并举”的工作思路，确保各项工作同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表★★■，引导党员不断增强“四个意识■◆◆”、坚定“四个自信”、做到◆■■“两个维护”。

　　“三举措”确保管理规范。完善机制■◆★★★■，妥善做好资料及时收集★★、定期整理归档等工作，设置支部党员台账保管专柜。落实责任，每季度开展一次支部党员台账管理工作检查■★◆◆◆■，组织党员开展组织生活记录本互查。亮明身份，设计制作党员办公室标牌、服务岗桌牌◆■★★，要求党员佩戴党员徽章，亮身份树形象，全面接受服务对象监督。

　　■★◆◆◆◆“专业化”提升工作水平。为培养一支高素质、专业化的党务工作队伍，支部班子带头开展党建工作创新研究■◆■，近年来◆■■★★，党支部成员累计承担全国党建研究会重点课题1项■◆★，辽宁省社科基金1项，大连市社科联党建课题1项◆★，校党建课题5项，校党建创新立项2项，撰写工作研究论文17篇。

　　强化思想引领■■。党支部积极培育和践行社会主义核心价值观★■◆★■，举办11期特色文化品牌活动★■◆◆★“文苑”，邀请大型红色民族舞剧《乳娘》走入校园■◆■★，点映红《杨靖宇》，激发师生爱国情感★◆★■。统筹协调学校“三全育人”综合改革试点建设工作◆★◆，支部13名党员担任本科生思想政治班主任■■◆，切实发挥育人和示范引领作用★■■。

　　弘扬志愿精神。将志愿服务“融于日常、做在经常”■★■，形成“人人争做贡献”的良好氛围■★★◆■◆。支部多人担任学校义工站骨干，组织全体党员为校内基层单位党员活动室捐赠理论书籍；走进校外社区开展理论宣讲，多次组织开展环保■■★◆、扫雪等志愿服务活动。

　　辽宁省大连理工大学宣传部（新闻中心）党支部坚持以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点★★★◆■，积极发挥“样板支部”榜样示范作用，探索■◆◆★“政治功能强■■★、支部班子强★◆、党员队伍强、作用发挥强■★”的“四强”党支部建设★★★◆■，引领基层党建创新发展。

　　党建品牌彰显样板特色。★★■◆“四做四帮”行动彰显服务宗旨。坚持◆◆★◆★◆“做老的贴心人”，定期慰问走访、上门服务■◆，为老提供摄影摄像◆■★★★■、采买书籍用品等服务；“做青年学子的守护人”，开展“以连理献爱心”募捐，帮助家庭困难新生筹集来校路费★■；“做援外干部的后援团”，帮助指导学校干部挂职地区新媒体平台建设、宣传片◆◆★、微视频制作等工作；“做党员的知心人★■★■”，完善支部★■■◆◆◆“党员之家”活动室建设★◆■★，开放◆★★★◆◆“党员之家★★”供全校党支部交流学习，共享支部党课、党日活动。

　　党建与业务同频共振。将党建工作融入业务工作全过程。筑牢■■■◆★“一组一坛一网一刊一微一宣★◆◆◆”六位一体的理论武装阵地★★◆★■，做好两级党组织理论学习中心组学习的组织管理，立足大工讲坛等阵地开展★◆“四史”学习教育★★◆■■★。充分发挥样板支部示范作用，在全国高校率先开展“互联网+★◆◆★★◆”理论学习探索★★★◆，依托“大工微理论”“海燕网”服务师生自主开展学习★◆★■★。成立宣讲团，开展交互式、立体化理论宣讲，在辽宁省内取得广泛影响。站稳守好各类意识形态阵地，创新开展法治宣传教育。

　　■★“三带动”形成管理合力。选优配强党支部班子，由副处级干部担任党支部书记，并积极构建“支部书记带动支委★■◆◆、支委带动科长、科长带动科室党员★◆”的“三带动”党员管理体系，使支部建设与部门管理深度融合。严格落实谈心谈话制度★■，支部委员和科级以上干部带头与党员谈话◆◆◆★，及时了解掌握党员思想动态◆◆。

　　强化理论武装。持续用力提高组织生活规范化水平■■■★，落实组织生活“四定”（定周期、定制度、定内容、定要求），把马克思主义理论作为支部党员的必修课。结合支部党员工作特点◆★◆■■，创新“三借助◆★★◆★★”学习教育法◆◆◆，即借助讲座平台学理论，借助新闻采访学先进，借助活动平台受教育，将理论武装与影视制作相结合、与文化建设相结合、与参观实践相结合◆■★★★■，使“在干中学、在学中干”成为常态■■，不断激发党员学习的内在动力■★★★。